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一年级作文 有意义的事情

发布日期:2019-07-07 21:00   来源:未知   阅读:

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      我也是家长,我们讨论一下可以吗? 我觉得,从一年级开始写作文不是错误,当然,向您说的,写300字是多了点,可是,这300字中有多少是孩子自己写的呢?我估计不超过100字。恐怕也就是五、六十字。您想一下,老师说(对孩子来说,这是圣旨)写300字,孩子只写100字,那老师要是说写100字,那孩子会自己完成吗?(我想不会。任何人都有偷懒的潜意识。)到时候,孩子能自己完成三、四十字就烧高香了。与其那样,不如这样让孩子受点罪,难受难受。虽然家长也被连座了。可是,这未尝不是一种教育方法。所以,我认为老师这样做也是情不得已,无非就是家长多费点劲而以,别忘了,这是在培养我们自己的孩子。 还记得小时候教孩子走路的时候吗?当孩子被我们鼓励着迈出第一步时,您想过那对他来说是多么的危险吗?可是,我们还是鼓励、甚至是强迫他那样做。 和初学走路相比,写上几篇作文算得了什么?放开手,让他迈出那第一步吧! 注:我不是教师,孩子一年级时我也遇到与您一样的苦恼,可是,我没有去帮孩子写,只是指导他该怎么写。当然,他一开始是不能完成的,因此他被老师批了好多次。没办法,他只能硬着头皮去写。现在,他六年级了,作文对他来说一点也不头疼,细细想来,还真该感谢他的一年级语文老师呢。 对与不对,仅作探讨。

      知道合伙人教育行家采纳数:29831获赞数:352545截止目前,采纳数达到2.9万,采纳率达97%,已升至19级。向TA提问展开全部星期六,阳光明媚,和风习习。爸爸决定带我去公园感受一下春的。

      一走进公园,就看见许多的花坛,里面种有许多绿油油的小草和美丽的花儿,但有几个小男孩在摘花,花瓣掉落一地,花儿们都垂头丧气的聋拉着脑袋,没一点精神。小草也被他们踩的遍体鳞伤的。旁边还有一些垃圾在那里。见此情景,我对爸爸说:“爸爸,你瞧,草地多脏呀,我们应该讲究卫生,爱护环境,保护这里的一草一木。”爸爸说:“我支持你。”我们回到家立刻动手做了几块木牌。又回到那片草地上,把做好的木牌分别插在花坛,草地和果皮箱旁,木牌上分别写着:“你对我献关爱,我对你献芬芳”“小草挥挥手,请君绕道走”,“果皮箱正向你微笑”插好后我们又把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。